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【法王的書箋】
📕很多人小時候作文都寫過《我的志願》，想知道蓮生法王小時候的志願嗎?法王是人天景仰的導師，這位法王導師想要教導我們甚麼樣的智慧與能力呢?
《當老師》
蓮生法王盧勝彥文集123【流星與紅楓 】
我在「真佛報」看到中國北京的弟子，寫給我的禮讚頌偈︰
法身聖潔不動。大喜永遠相續。
無得亦無失去。大樂無窮無際。
四魔不敢壞我。智慧光明無上。
魔見也變成佛。神通度生輪迴。
無心無事無錯。不生不死如來。
種種均具菩提。五智同體大悲。
另外，蓮花政騰寫了「春風化雨」的新詩給我︰
小草需要雨的滋養
才能長得茁壯
春風吹過的地方
不再有陰寒
太陽總是期盼
能將溫暖送到每個人的心上
讓陽光 指引方向
成長 難免不安徬徨
面對前程 一片迷惘
人生的路上 風雨不斷
您總是耐心陪伴
要我堅強 不怕憂傷
奔向自己的希望
春風化成雨 春風化成雨
留在我心裡
您的愛
我一輩子也不會忘記
一字又一句 一言又一語
深刻的回憶
謝謝您
照顧我不遺餘力
（在我五十三歲的生日那天，整版的真佛報，都是祝賀的詩詞。我每一首都看，每一詞句都讀，內心非常感動！）
在感動之餘，也有一些感想，在我年紀小的時候，我的確平凡得不得了，小學的時候看到老師的威嚴，於是，在「我的志願」作文題目之下，我毫不猶豫的寫下︰「當老師。」
然而，到了今日，我已經意識到「老師」這兩個字，不是那種天真的想像。
「老師」兩個字是沉重的擔子。
我當然是「佛學」的老師，「佛學」的老師和一般的老師大不相同，我意識到一般老師不曾觸碰到的那種慈悲，我意識到「佛學」裏面有不朽。這裡面更廣大，更深遠，它具有深不可測的神聖，這絕對不是一般的老師。
我發覺佛學老師比一般老師更難為，一般老師只是傳授生活的知識，而佛學老師不但要重視生存的智慧，也要重視死亡之後的智慧。這看來是夢幻的，是抽象的，是虛無的，但佛學是一種心靈上的東西，在這領域之中，仍然有最高形式的和諧之美的存在。
我這位老師的擔子雖然很重，
但，我沒有恐懼，也從不猶疑及後悔。
我覺得「教育」在娑婆世界實在是太重要，釋迦牟尼佛是人天的大導師，很簡單的說，釋迦牟尼佛是「心」的老師，祂教導我們支配自己的心，掌握心的自在，任運自己的心，安自己的心，進入永恆清淨的涅槃之道。
這一切的成就，是「教育」所培養出來的，釋迦牟尼佛說法四十九年，祂絕對是宇宙的老師。我覺得「眾生」是被塑造出來的，一切的存在，都是被塑造的。
我這個老師要教人清醒。
要教人守規矩。
教人妥協自己的心。
教人增長如來的智慧。
當弟子禮讚我的時候，我發覺我必須接受任何的挑戰，在我的心中是責任，無可逃避，這成為一個老師的責任，我必須帶領大眾「心」的自由自在，「心」的解脫，「心」的自主，這也是完全的承諾。
文章來源：「真佛般若藏」www.tbboyeh.org/
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