每天要做一些有意義的事情，然後配合你的時間，你自己也有休閒的時間，也有工作的時間，一切都剛剛好最好！修行也是如此。-真佛宗TBSN

【法王的書箋】

📕釋迦牟尼佛曾經把修行比喻成彈琴。弦調得太緊或太鬆，都不可能彈奏出優美的聲音。所以如何是《勤勞、懶惰與鬆緊之義》呢？蓮生法王為我們指引中道之路。

《勤勞、懶惰與鬆緊之義》

蓮生法王盧勝彥開示集641【偕汝談心（二）】

剛剛我們聽心美法師開示，我聽到的是「勤勞跟懶惰」。

人本身來講起來大部分是好逸惡勞—就是喜歡輕鬆的但不喜歡太過於勞動。我自己的個人感覺是這樣子：太勤勞、太有責任，事實上也不是很好！太沒有責任了，完全放鬆不做事，一天過一天，我覺得這個也不好！這個應該要調整。

也就是說釋迦牟尼佛時代是這樣子：有人太過於努力的去修法、去精進，有弟子是這樣子；釋迦牟尼佛會寫一個條子給他，上面寫兩個字「放鬆」—要放鬆一點，因為你實在是太勤勞於修行會鬧出病的。

但是有人太游手好閒了—弟子當中也有很多游手好閒的，不做事，一天到晚就是遊玩；釋迦牟尼佛也會給他寫一個條子說：「要勤一點，要認真一點。」釋迦牟尼佛講的這個道理，其實就是中道。

你太有責任感，會把你自己造成一種壓力壓在你身上，好像你今天的工作不做完不行，那麼你就一直做、一直做、一直加夜班，甚至於晚上不睡覺這樣子，很辛苦的這樣子做，到時候崩潰了得不償失。

那麼完全是無所事事，完全一天到晚沒有什麼責任感，什麼事情你都做不出來，沒有一件事完成的，每一件都是半成品；想到就做，做了一半，你又放棄了，一輩子事業無成好像變成一個懶人一樣，那個也不好的。

以前我經常有一個比喻：同樣都是蓮香上師生的小孩，以前的一個比喻—一個是自動的跑，很認真從來沒有休息的；一個就是在原地踏步，什麼都不做的。

一個是怎麼樣子？她的責任很重—擔起。每一分、每一秒，她都要找書來讀；每一分鐘、每一秒，她都要做出成績；每一次考試，都要第一名，每一次都是第一名的。自己去找那個最難讀的學校、最難的學科去讀，還是要認真，晚上不睡覺；甚至於晚上在睡覺的時候都夢見自己在讀書，夢見自己在考試，天天這個樣子，我覺得這個也是折磨。

所以我在電話裡面跟她講，我說：「妳回來，不要讀了！妳要什麼？我給妳；妳要賺錢，我可以給妳。妳不用讀了，不用讀的那麼辛苦，不用那麼苦！」但是她還是要，這個是太緊了。

有一個就是太鬆，現在是很好，我告訴你喔！現在已經變了，現在是調到中等，調到中道來，現在是很好。以前呢？他是這樣子：這個學校去不去另外一回事！反正今天睡比較疲倦他就睡了。學校去上學，那是另外一回事，那是學校的事，不是他的事。Homework有沒有做？那是去了學校，老師要給他拿 Homework的那個時候的事。考試成績怎麼樣子？應該是考試的事，那是老師的事，不是他的事。每天做什麼？兩個字「玩樂」，每天就是這樣子的過日子。一天過了又一天，一天過了又一天，Always Delay ，就是他有去上學一定遲到的。

還有註冊，你知道嗎（師尊笑）？註冊就是學校裡面，已經給你安排什麼時候要上學了，你的教室在哪裡？什麼樣子？他那天才去的。還有，上學那一天他也去了，去了但是還不知道教室在哪裡！人家都知道他的教室，他都不知道教室在哪裡。

人家還要交學費，那個學費他也沒有交的，他也不交的。總之，所有的事情逼到頭上的時候，他才勉強去做的。平時什麼都不做—真正的懶猴（師尊笑）！好懶、好懶的！每一件事情都遲到，交待他做的事情，一定要拖個三天以上，而且也不敢交待他做，因為他每一件事情，就是講一句話：「I don't care. I don't care everything.」

睡—睡的很久；醒過來，就坐在那裡看電視，茫茫然，麻木不仁。一天過了又一天，一天過了又一天。

一個是緊，一個是緊的發條，那個發條緊的快要斷了；一個是鬆，鬆到都垂下來。兩個不一樣的，奇怪！

我覺得這世界上有兩個不一樣的，但是我害怕緊的那一位，我比較擔心緊的那一位。因為緊的那一位，有可能會「蹦」斷掉，那就精神上會有問題。

鬆的那一位精神上不會有問題，因為他飯還是會吃。肚子餓了，他會找東西吃（師尊笑）！鬆的那一位不用擔心，反而要擔心緊的那一位。

其實兩位把他抓起來，把他釘在一起，然後把他揉一揉，分成兩半，那就是很好了。鬆跟緊把它兩塊麵粉放在一起，然後揉一揉，再把它分成兩半，就是兩個剛剛好。

所以這世界上的事情很難圓滿的。一個是很緊—逼自己；她現在拿到所有學院裡面，就是全部那一州學院裡面所有學法律的，她的論文有三百個人參加，她是拿到前五名。而且那個法律的雜誌邀請她，把她變成那一個雜誌其中的一個負責人，專門寫這個文章的。

而且她現在實習的法官向政府申請給她薪水，因為她是實習生，每一次法官審判的案件交給她去處理這個案件，她去看了然後把它評論出來，把它判決出來。法官一看，說：「按照妳的判決去判。」

變成這樣子耶！就是法官把案子交給她去處理，然後她把它的判決文寫好，它的理由什麼通通寫好，交給法官看。法官說：「認為太好了，就按照妳這樣子的判決去判。」

她現在是法官的助理，只是一個實習生，但是那個法官願意向政府領取薪水給她！實習生照理說沒有薪水的，但是她做的太好了，所以法官主動的向政府申請薪水給她。她就是這樣子，很認真的這樣子在做事情。

第二個現在已經慢慢調好了，因為後面有人推他，Push推他。因為後面那個推他的人，她將要進到那個大學，他因為害怕失去她，所以他也要進大學。所以無形中就有一種力量推他，推他的時候他就認真，現在有很多的Ａ出來。所以我說：「這個也是很難得啦！像這樣子的懶猴能夠進步，也是一種奇蹟！」

自己要振作一點—精神要振作，做一些有意義的事情，讓自己能夠覺得活的還是有價值嘛！所以這個是要調整。

所以太勤勞的人，我不認為是好；太懶的，我也不認為是好。